Porto Pinheiro

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Lista de Alunos 2013/14

Ana Margarida, Beatriz Pinto, Bianca Fernandes, Bruno Proença, Carolina Correia, Carolina Brunheta, David Costa,
Diogo Fonseca, Diogo Louro, Francisco Maranhas, Gabriel Carvalho, Jair Balão, Joana Silva, João Pedro, Maria Margarida Borrões,
Mariana Coelho, Mariana Azevedo, Nuno Oliveira, Pedro Saraiva, Rafael Lopes, Rodrigo Moura, Tatiana Farpa.

sábado, 22 de fevereiro de 2014

Pentaminós...

Descobertas matemáticas com pentaminós...


 

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Ténis na Escola...

No dia 19, o Ténis veio à nossa escola...

 
 
 
 

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Trabalhos de Projeto...

Fomos nós os professores...

Abordamos os temas: 25 de Abril, Democracia, Símbolos Nacionais, Bandeira e Hino Nacional...

 
 
 
 
 
 
 
 
 

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domingo, 16 de fevereiro de 2014

Futebol...

Os nossos jogadores fizeram mais um jogo.

Estivemos com eles, mas acabaram por perder por 1-0, para a próxima corre melhor!


 
 

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sexta-feira, 7 de fevereiro de 2014

A importância do Latim e do Grego para a Língua Portuguesa...

Exploramos algumas frases celebres.

Carpe Diem (Horácio, 65 a.C a 8 A.c) e Cogito Ergo Sum (René Descartes (1596 - 1650).

 




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quarta-feira, 5 de fevereiro de 2014

Rosáceas...

Construirmos rosáceas, demos-lhe um nome e criamos uma história à volta dela...

 
 
 
 
 
 
 
 

Afinal é possível escrever matemática! 
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Reunião de pais do 1.º Período...

Ontem fizemos a reunião de pais do 1.º período...

Alguns dos pais demonstraram alguma preocupação quanto ao 'futuro', mais propriamente à ida para o 5.º ano… Questão recorrente e habitual, nesta fase do 1.º Ciclo.

Qual a melhor opção? Que opção?

O 1.º Ciclo é uma etapa singular no percurso escolar de qualquer criança, dando bases para um ‘futuro escolar’, em grande parte devido à particularidade de ser um regime de monodocência (só este ciclo tem), que permite estabelecer laços de conhecimento mutuo entre os vários intervenientes… A transição para o 2.º Ciclo sempre causou alguma ‘insegurança’, em alguns pais (pelos horários, fundamentalmente) …

Quero, de alguma forma ‘sossegar’, sugerir que desfrutem da ‘História’ que ainda temos para escrever…

Como professor, acho que a turma ganha ao manter-se unida, falam a mesma linguagem, entendem-se nas entrelinhas e isso é fundamental para o desenvolvimento de uma boa aula e para a construção e desenvolvimento de conhecimento… Nem sempre é possível, por proximidade, por questões de horário… nesse caso, teremos que nos adequar a isso, tomar a decisão em nosso proveito, especialmente dos nossos filhos…